Durée
8 mois (870 h)
Salaire
28$ / heure
Placement
80%
✓ RAC 
Assistance à la personne en établissement et à domicile
Diplôme d’études professionnelles (DEP)
Avec un DEP en Assistance à la personne en établissement et à domicile, tu acquerras les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires afin de contribuer à l’amélioration de l’état de santé de personnes de tous âges en offrant des soins de confort, de surveillance et d’accompagnement. Tu seras en mesure de les assister dans le maintien ou le rétablissement de leur autonomie et de leur état de santé.
Tu apprendras entre autres à :
- dispenser des soins aux personnes (les aider à marcher, s’occuper de leur hygiène personnelle, etc.) et leur tenir compagnie;
- donner des soins médicaux courants (changer des pansements, administrer des médicaments, etc.);
- planifier et préparer les repas et les régimes spéciaux;
- nourrir les personnes ou les aider à se nourrir;
- accomplir des tâches ménagères courantes.
Tu travailleras :
- avec des personnes âgées, handicapées ou convalescentes;
- avec des équipes multidisciplinaires.
Programme en bref
- Soins d’assistance auprès de clientèles à domicile ou en établissement.
- Soins d’assistance liés aux activités quotidiennes et situations de la vie courante.
- Soins d’assistance auprès de clientèles nécessitant des soins de courte durée.
- Soins d’assistance en lien avec les réalités cliniques des clientèles.
- Approches relationnelles auprès de clientèles présentant des problèmes d’ordre cognitif ou mental et des troubles
neurodéveloppementaux. - Besoins des clientèles atteintes de maladies et d’incapacités physiques.
- Réalités familiales, sociales et culturelles.
- Règles et procédures dans l’administration de médicaments et de soins invasifs.
- Prévention des infections et de la contamination.
- Situations à risque.
- Soins palliatifs de fin de vie.
- Premiers secours.
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PROFESSIONS VISÉES
- Aide de soins à domicile
- Auxiliaire familiale/auxiliaire familial
- Préposée/préposé aux bénéficiaires
- Préposée/préposé aux résidents
Environnements de travail
Tu trouveras un emploi dans les :
- agences de soins et de maintien à domicile et des maisons privées;
- établissements de santé privés ou publics;
- centres hospitaliers;
- centres de réadaptation;
- centres d’hébergement et de soins de longue durée (CHSLD);
- centres locaux de services communautaires (CLSC).
Détails de la formation
| Énoncé de la compétence | Heures |
|---|---|
| Se situer au regard de la profession et de la démarche de formation | 30 |
| Établir une relation aidante | 60 |
| Adopter des approches relationnelles avec la clientèle présentant des problèmes d’ordre cognitif ou mental et des troubles neurodéveloppementaux | 60 |
| Déterminer la façon d’intervenir par rapport aux besoins de la clientèle atteinte de maladies et d’incapacités physiques | 60 |
| Accompagner la clientèle dans des situations de la vie courante | 75 |
| Prévenir les infections et la contamination | 30 |
| Prodiguer des soins d’assistance liés aux activités de la vie quotidienne | 120 |
| Faire face à des situations à risque | 30 |
| Intervenir auprès de la clientèle nécessitant des soins d’assistance à domicile ou en milieu de vie substitut | 105 |
| Composer avec des réalités familiales, sociales et culturelles | 60 |
| Assister la clientèle bénéficiant de soins palliatifs de fin de vie | 30 |
| Considérer des règles et des procédures dans l’administration de médicaments et de soins invasifs d’assistance aux activités de la vie quotidienne | 45 |
| Prodiguer des soins d’assistance liés à la réalité clinique de la clientèle | 60 |
| Dispenser les premiers secours | 30 |
| Intervenir auprès de la clientèle nécessitant des soins d’assistance de courte durée | 75 |
Conditions d’admission
Préalable : avoir au moins 16 ans (au 30 septembre).
- Diplôme d’études secondaires (DES) (ou équivalence).
OU
Mathématiques, Français et Anglais 3e secondaire (ou équivalence).
OU
Avoir réussi le Test d’équivalence de niveau secondaire (TENS). Ou avoir 18 ans, réussi le Test de développement
général (TDG) et répondre à des préalables spécifiques au programme.
Évaluation de dossiers étrangers
Vous pouvez avoir obtenu un diplôme hors du Québec et accéder quand même à nos programmes
Nous vous encourageons à communiquer avec les conseillères et conseillers en formation pour expliquer votre situation. Chaque centre met gratuitement à votre service une équipe de ces expertes et experts. Connaissant sur le bout des doigts les formations d’un grand nombre de pays, elles et ils sauront vous écouter, vous comprendre et vous rassurer dans votre démarche.
Coût de la formation
± 528 $ (À titre indicatif, incluant matériel pédagogique et équipement personnel requis en cours de formation.)
RECONNAISANCE DES ACQUIS
La reconnaissance des acquis et des compétences (RAC) est une démarche qui permet d’obtenir une reconnaissance officielle de vos compétences en lien avec celles d’un programme d’études.
Concrètement, la RAC en formation professionnelle vous permet d’obtenir un diplôme d’études professionnelles (DEP), une attestation de spécialisation professionnelle (ASP) ou une attestation d’études professionnelles (AEP) relié à vos compétences.
Alternance travail-études (ATE)
L’ATE est adoptée par l’établissement scolaire en vue de donner aux élèves inscrits en formation professionnelle ou technique l’occasion de réaliser au moins deux stages rémunérés en milieu de travail (représentant un minimum de 20 % des heures du programme de formation) dans le cadre de leur programme d’études.
Viens découvrir le métier!
Visite les classes, les laboratoires, les ateliers et les espaces de vie; assiste à un cours; expérimente des activités en lien avec un métier, échange avec les enseignants et les élèves, découvre les perspectives d’avenir; identifie les défis qui t’attendent. Au besoin, répète l’expérience, dans différents programmes !
D’autres programmes pouvant t’intéresser.
Soutien aux services d’assistance en établissement de santé et de services sociaux
Santé, assistance et
soins infirmiers
Retraitement des
dispositifs médicaux
